Aprendizaje autónomo

Eje articulador de la Educación Virtual

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¿Qué es ser un Estudiante en Línea?

De López Meza, Ricardo, D. (resumen)
“Mientras más cosas hagas, más puedes hacer” (Lucille Ball)

Nuestra sociedad, cultura e historia continuamente se transforman. En ese proceso de transformación han surgido y desarrollado las Tecnologías de la Información y la Comunicación, (TIC) mismas que tienen la capacidad de extender hacia todo el planeta  el conocimiento humano de una manera impresionante. Las TIC son la base del aprendizaje del estudiante en línea, pero fue necesario la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) el cual provee al estudiante herramientas facilitadoras y estimulantes para que éste pueda alcanzar sus objetivos dentro de esta nueva modalidad.

El rol del estudiante en línea

                De ser pasivo a ser proactivo.

La actitud del estudiante en línea se caracteriza porque sabiéndose responsable de su aprendizaje; no se queda esperando el conocimiento como en la modalidad presencial, al contrario va en busca de éste.

                De la exigencia a la participación

Al aplicar esta modalidad aunada a su actitud, desarrolla su participación grupal y por consiguiente su autocrítica.

                De la estática del tiempo y espacio a la dinámica autogestíva

El cómo, el cuándo y dónde los define libremente el estudiante. Esto es una gran ventaja de esta forma de aprendizaje porque permite integrarse a cualquier persona independientemente a que se dedique y como se mueva, debe tomar muy en cuenta como se administre para cumplir puntualmente con las entregas de las actividades.

                Del segmento académico

Las herramientas tecnológicas (foros, correo, entre otras) que necesita el estudiante, siempre están a su disposición y en ellas se comparten dudas y experiencias, tomando en cuenta que el tiempo de respuesta del docente es de 24 a 48 horas.

                De la interacción grupal y con el docente

Los conocimientos provenientes del docente de una manera verbal quedan ya excluidos, dando paso a los contenidos del Ambiente Virtual de Aprendizaje (multimedia, interactivos, etc) siendo esto de una gran ventaja ya que la interacción grupal puede ser según las posibilidades de cada integrante.

                De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

Además de los materiales proporcionados por los desarrolladores del curso, el estudiante en línea  tiene la gran ventaja de hacer uso de una manera crítica de  la internet para ampliar sus conocimientos, al combinar ambas fuentes podrá tener mejores resultados.

Tomando muy en cuenta que somos personas, no se puede excluir el tema del  manejo adecuado de las emociones, he aquí  algunas sugerencias:

Recomendaciones interpersonales para un estudiante en línea

–          Identificar cómo reaccionamos con nosotros mismos y con los demás en diferentes circunstancias

–          Mantener una actitud positiva, de colaboración, respeto, motivante para con los demás durante el trabajo en equipo.

En la medida en que el estudiante desarrolle a la par sus relaciones interpersonales y de conocimiento, su desarrollo como persona será en esa misma proporcíon

Retos para un estudiante en línea

–          Mantener una actitud de crítica constructiva de las Tecnologías de la Información y de la  Comunicación.

–          Ser creativo, proactivo, flexible al cambio y solucionador de problemas

–          Mejorar la estructura de lo que redacta para mejorar la comunicación

De acuerdo a todo lo anterior, el estudiante en línea debe tener antes del compromiso,  retos y demás actitudes una disposición de aprendizaje y estar consciente de que esta modalidad le ofrece todo lo que necesita para logar sus metas.